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[环球时报]洪恩启动关爱行动 拯救孩子的“英语兴趣”
来源:环球时报  日期:2007-7-25  作者: 阅读:1248

    近日,以“兴趣化教育”理念一炮走红的洪恩教育在暑假来临之际再掀波澜,高调启动了“儿童英语关爱行动”:开辟洪恩在线“儿童英语教育网络大课堂”,为家长答疑解惑;走近幼儿园和培训学校,开展“英语开口说大讲堂――校园行”活动,帮助孩子找到快乐学英语的方法;在全国各大新华书店开展“一点即说,双重好礼”免费体验与促销活动。

    “洪恩就是要把孩子从‘暑期补习班’的枷锁中解脱出来,真正地体验到兴趣化学习英语的快乐,暑假恰好是洪恩搞‘解放运动’的最佳契机。”洪恩教育总裁李斌告诉记者。暑期来临,孩子离校,没有了老师的日常管理,如何让孩子度过一个快乐充实的假期,是家长最为关心的问题。“兴趣化教育”理念的提出已经得到了许多家长的认可,但相当多的家长仍然沿袭着“被迫式”教育路线,放假意味着孩子又将被淹没在“补习班”的大潮中。

  著名英语教育专家马田认为:“孩子在‘有声的英语环境’中往往能迅速感知英语的学习规律,快速建立英语思维。孩子拿着‘洪恩朗读者’点击原本熟悉的物品时,它们的开口说话自然会让孩子们兴奋不已。”针对儿童的学习特点,洪恩教育集团集结中外教育专家、一线教师、心理学家和软件工程师,经过多年实践和探索精心开发研制的一款高科技语言学习工具——“洪恩朗读者”让孩子的书本“开口说话”,即点即说,即时翻译,帮助孩子营造一个全方位、立体化的浸泡式英语学习环境。它就像一个贴身的外籍英语家庭教师,随时随地为儿童开设第二课堂,具有“提升英语学习兴趣、纠正英语口语发音、培养自主学习习惯”三大功效。可以说,“洪恩朗读者”是洪恩教育对儿童英语“兴趣化教育”的最好诠释。

  据悉,07年以来洪恩“朗读者”已走进北京、江苏、深圳、河北等地数百所幼儿园、小学,引起巨大反响,并获得了学生、家长、老师三方的高度赞誉。此次洪恩暑期关爱行动旨在让更多的孩子体验到“洪恩朗读者”独特的兴趣化教育魅力,在“寓学于乐”中喜欢上英语。


 



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